Groupcare som v?rkt?j i et undervisningsforl?b

Abstract

Groupware-v?rkt?jet Groupcare har p? fors?gsbasis v?ret anvendt som supplement til en forel?sningsr?kke p? Kommunikationsuddannelsen p? RUC. Artiklen beskriver fordelene ved at benytte et groupware-system frem for en ?kursushjemmeside?, den redeg?r for henholdsvis underviserens og de studerendes oplevelse af situationen, og den p?peger nogle af de vanskeligheder, der er forbundet med at supplere den konventionelle konfrontationsundervisning med virtuelle rum.